Sono, ma solo in parte, d'accordo con te.
Non quando sento recriminazioni su "quanto si spende male", "a cosa serve questo e quell'altro", "i soldi della comunità" e così via.
Ti posso assicurare in tutta sincerità che quando ho voluto aggiornarmi per benino su qualcosa (esempio: corso di computer, programmazione php e via dicendo), non avendo io la scienza innata che mi permettesse di imparare questi linguaggi da autodidatta (e neanche la voglia), ho sborsato (dalle mie tasche) svariate centinaia di euro recandomi presso le scuole private e anche più, oltre al tempo sottratto di sera (dopo la scuola), alla benzina (che nessuno mi ha mai rimborsato), alle ore di mattina quando mi venivano a domandare perché i pc non si accendevano e magari era staccata la spina.


Sono tuttavia d'accordo con te che una LIM non può spargere illuminazione a chi non ha voglia di far niente.

Però quella montata da noi ha uno schermo piuttosto grande (tipo  cinema casalingo), un case, un  proiettore e, con la connessione internet, e i software giusti io porto in classe (quando voglio) ad esempio tutta l'eneide o l'odissea o la treccani (per dire che ho a portata di mano tento materiale didattico in più rispetto ai libri), e ci potremo seguire anche teleconferenze, mentre prima viaggiavo con l'auto carica di fogli e di libri.
Il ministero ha voluto dotarci di questi strumenti (la chiamano sperimentazione didattica) così come le aziende come la vostra sperimentano sempre nuovi software.
E' chiaro che chi è "somaro" rimane "somaro" (passatemi il termine): la tekne da sola non può fare niente; ma se oramai mettono i pannelli elettronici nelle stazioni e negli ospedali, non ho capito come mai dentro la scuola dobbiamo rimanere sempre affogati tra carte e fogli quasi tutti manoscritti.

Anche ai tempi di Marconi  ci fu chi si chiedeva se il telefono sarebbe servito veramente.

Se la cosa funzionerà oppure no, potremo dirlo solo dopo averla provata!

Io ci vedo benissimo dentro Docebo con tutti i suoi oggetti didattici!

Scusa Karmine,  abbiamo tutti le scatole piene delle lagnanze nei riguardi della scuola.

Karmine, non raccolgo la provocazione (seppure in buonissima fede) semplicemente perché quando finalmente hai tutto a portata di mano, dentro la classe, beh...non sarà mitica ma se funziona come dicono...
Comunque, scusa, proprio voi dovreste essere più interessati anche a questo genere di sperimentazione: ha ragione Claudio quando dice che hardware e software non devono essere autorefernziali, ma avere dei destinatari, un pubblico cui veicolare contenuti nuovi e aggiornati suscitando discussioni costruttive.
Insomma, tra un paio di settimane -prometto - vi aggiorno su come stanno andando le cose.
E se avrò avuto torto chiederò venia di nuovo.
Nel frattempo però mi interessa di più Docebo, capire come posso utilizzarlo al meglio.
Buona serata a tutti

Mia moglie è un insegnante ed in lei leggo tutti i giorni la voglia di far bene e sempre meglio, che vedo anche in te...
La mia azienda si occupa di DIGISCUOLA ieri ed Innovascuola oggi...
Però permettimi una domanda:
che potevi fare in clase con internet videoproiettore e case .... che invece non puoi fare senza la mitica LIM?


PS
Ti ripeto una domanda che faccio sempre a mia moglie quando litighiamo....
Mi dici 1 solo nome di un insegnante licenziato per incompetenza...
Fin quando la volonta di far bene sarà lasciata alla coscienza dei singoli come te le cose cambieranno molto lentamente....
Te lo dico da papà preoccupato.