3 Razones por las cuales el aprendizaje móvil es parte del siglo 21

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Capacitación Móvil

El aprendizaje móvil puede definir el avance de sus programas de capacitación

Algún tiempo atrás los dispositivos móviles eran considerados una distracción en el trabajo. Esto ha cambiado. Estos dispositivos tienen la capacidad de brindarle el poder a los estudiantes y acelerar la ruta del aprendizaje.

¿A qué se debió el cambio? Bueno, en parte del cambio es debido a que la generación de Millennials, los cuales ocupan hoy en día el segmento más grande de la fuerza laboral en América del norte, no pueden despegarse de sus teléfonos.  Están virtualmente pegados a sus smartphones, como es ilustrado en el cuadro siguiente. Otro factor clave es que el aprendizaje en línea  se ha vuelto un componente más relevante para todos los programas de aprendizaje en línea, y para los sistemas de gestión de aprendizaje en lo general.

Capacitación Móvil
Los cursos no están restringidos al aula de clase, y los estudiantes pueden aprender conocimiento relacionado con su trabajo en el momento que lo necesitan, y en marcha.

Aquí mencionamos algunas de la razones primordiales por la cual la movilidad es la nueva realidad del aprendizaje en línea

1. El dispositivo móvil ya se encuentra en sus manos

Si los estudiantes pueden utilizar sus dispositivos móviles para entender mejor el conocimiento relacionado con su trabajo mientras lo realizan, lo harán. Entonces porqué no usar sus dispositivos para facilitar este tipo de transferencia de conocimiento?

Nosotros solíamos ver todas las oportunidades de aprendizaje como experiencias separadas, pero el aprendizaje en línea y móvil ha cambiado todo esto. Por ejemplo, con el sistema de gestión de aprendizaje correcto y la ejecución del programa de aprendizaje móvil correcto, el aprendizaje puede estar disponible al momento justo en que los empleados lo necesitan.

2. El conocimiento es comunal

Con el LMS correcto y un programa de aprendizaje móvil, el conocimiento relacionado con el trabajo no está limitado a lo que ha sido asignado, de acuerdo con el administrador de los programas de aprendizaje. En vez, los estudiantes tienen acceso a todo tipo de experiencias, conocimiento y perspectivas que son logradas por estudiantes en varios campos en los cuales han sido expuestos, y ellos pueden acceder a esta comunidad de conocimiento en el momento en que lo necesiten.

3. Fuera de línea o conectado

Era muy difícil el sincronizar la información de cursos tomados fuera de línea o conectados. Por eso los proveedores de LMS de vanguardia se dan cuenta que el estar fuera de línea es tan importante (o más a veces) que estar conectado. Y cuando los cursos se tomen fuera de línea deben poder ser sincronizados fácilmente y sin ningún problema.

Esto se ha vuelto una realidad con los proveedores de LMS progresistas, y  debe ser considerado un elemento clave en cualquier sistema de gestión de aprendizaje en el mercado hoy en día.

Por ejemplo, hay muchas industrias en las cuales la funcionalidad offline (fuera de línea) es parte de cómo se conducen los negocios. Algunas de estas industrias no pueden mantener a su fuerza laboral conectados todo el tiempo por razones diferente como ubicaciones remotas, por ejemplo.

Como resultado, si se desea tener condiciones de aprendizaje óptimas, estas deben asegurar que el aprendizaje fuera de línea es sincronizado con el aprendizaje el línea.

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