La combinación correcta de tecnología para el aprendizaje y contenido para el logro de objetivos
En nuestro seminario web reciente con el grupo Brandon Hall, Legacy vs Modern: Future of eLearning and Content, hablamos sobre el futuro de la industria del eLearning y cómo las empresas necesitan desarrollar contenido personalizado para satisfacer las necesidades de la diversa gama de alumnos de toda organización
El rápido ritmo de evolución de la tecnología y el cambio en la forma en que los alumnos recopilan información es un desafío serio para las organizaciones. El 50% de las empresas que han utilizado su tecnología de aprendizaje durante más de 5 años están buscando reemplazar su LMS debido a la insatisfacción del alumno. Los estudiantes no están satisfechos con la interfaz de usuario o piensan que el contenido no es relevante para su adquisición de habilidades.
Para capacitar a los estudiantes con conocimientos relevantes que los ayudarán en el avance profesional, las empresas deben atender las necesidades de los alumnos y adoptar estrategias que han demostrado tener un gran impacto en el crecimiento de la empresa.
Estrategias de aprendizaje de alto impacto
Algunas técnicas de aprendizaje que pueden afectar el crecimiento de la empresa son:
- Enfoque en el estudiante: al comprender claramente las necesidades del alumno y las habilidades que necesita para llevar a cabo con éxito las tareas diarias, las empresas pueden incorporar una formación que aborde claramente la pregunta «¿Qué hay para mí?» Para el alumno.
- Aprendizaje personalizado: cuando las empresas proporcionan un plan de aprendizaje que se adapta a las necesidades de cada individuo y está alineado con su trayectoria profesional, los estudiantes se sienten motivados para participar con el contenido. Con la base adecuada de la tecnología y el contenido LMS, las empresas pueden proporcionar modelos de aprendizaje adaptativo a sus empleados.
- Movilidad: el aprendizaje móvil ya no es nuevo. Es una norma Según Dawn Poulos, vicepresidenta de marketing de Xyleme, en una entrevista con Brandon Hall Group, «el 35% de las personas usa sus teléfonos móviles para resolver problemas y, como industria, todavía estamos muy lejos de poder ofrecer un aprendizaje eficaz en dispositivos móviles . Los usuarios quieren una gran experiencia y no se la estamos dando «. De hecho, tener una plataforma de eLearning que admita dispositivos móviles es crucial para proporcionar a los estudiantes información sobre la marcha, en el momento en que la necesiten.
- Valor para los alumnos: todos los esfuerzos realizados por las empresas para la formación y el desarrollo de sus empleados deben demostrar el valor para el alumno a fin de mantenerlos interesados e interesados. Los estudiantes quieren saber que la organización brinda capacitación a los alumnos no solo para cumplir sus objetivos comerciales sino también para cumplir sus objetivos personales.
Para que las empresas puedan implementar estas tácticas impactantes, la tecnología juega un papel muy importante en su ejecución.
El papel de la tecnología
A fin de satisfacer las necesidades de aprendizaje tanto de los baby boomers como de la generación del milenio, la tecnología debe ser capaz de admitir múltiples formatos de aprendizaje que cumplirán los objetivos de aprendizaje de la empresa y al mismo tiempo involucrarán a los estudiantes. Algunas de las formas en que la tecnología puede ayudar a que el aprendizaje sea interesante son:
- Brechas de habilidad: hemos hablado anteriormente de que el aprendizaje personalizado es más valorado por los estudiantes. Pero, ¿cómo pueden las empresas escalar el proceso de identificación y entrega de contenido personalizado para miles de sus empleados? Esto se puede hacer con la ayuda de plataformas de aprendizaje que respaldan el análisis de la brecha de habilidades. Al identificar las fortalezas y debilidades de los empleados, los empleadores pueden ofrecer capacitación que fortalecerá la fortaleza del individuo y mejorará sus debilidades.
- Múltiples formatos de aprendizaje: cada compañía tiene una mezcla diversa de audiencia de aprendizaje. Desde alumnos que han crecido aprendiendo desde libros hasta personas que aprenden de sus dispositivos móviles y juegos. Las organizaciones deben ser capaces de proporcionar contenido que satisfaga las necesidades de aprendizaje de su público diverso, incluido el aprendizaje social y formal.
- Microaprendizaje: la duración de la atención se reduce continuamente. La mayor parte del aprendizaje en el lugar de trabajo ocurre en porciones de uno o dos minutos. Según Dawn, «las personas pueden aprender mejor cuando tienen recursos que se adaptan a sus necesidades y pueden obtenerlo sobre la marcha: eso significa pasar a un aprendizaje del tamaño de un bocado que sea fácilmente accesible y digerible en cualquier idioma, en múltiples formas y en cualquier dispositivo móvil».
Puntos clave:
Las empresas no pueden satisfacer las cambiantes necesidades de los alumnos para cumplir sus objetivos comerciales. Con la ayuda de un sistema de gestión de aprendizaje (LMS) innovador, contenido a medida y un plan de implementación sólido, las empresas pueden lograr sus objetivos de aprendizaje.
Para obtener más información sobre el desafío del legado y su impacto en la eficacia del aprendizaje de la empresa, vea la grabación del seminario: Tradicional vs Moderno: El futuro de las plataformas de eLearning y contenido