Los sistemas de gestión de aprendizaje necesitan enfocarse en motivar a los empleados
Aunque han sido fundamentales en la entrega de la transformación del aprendizaje, los sistemas de gestión del aprendizaje también se han convertido en una fuente de frustración e insatisfacción para el aprendizaje corporativo. Para que los LMS prosperen en el futuro, necesitan asumir un nuevo papel, que a menudo no lo han hecho en el pasado; el papel de estimular y gestionar la participación y el compromiso con en el aprendizaje.
La muerte del sistema de gestión de aprendizaje corporativo se ha previsto para un número de años. Pero los que pronostican su desaparición están perdiendo el punto. La investigación de Fosway muestra que todavía hay una necesidad muy real de las funciones que el LMS proporciona. El punto no es que LMS está muerto, pero que necesita evolucionar.
La participación y el compromiso de los empleados se ha convertido en un enfoque cada vez más importante para las organizaciones. De hecho, nuestra investigación actual muestra que esto es la principal medida de éxito para la estrategia de recursos humanos hoy en día. Dentro de la capacitación y el desarrollo, el impacto resultante de esto es la necesidad de volverse mucho más centrado en el aprendizaje y de involucrarse proactivamente a los estudiantes.
Este documento de perspectivas fundamentales, explora la capacidad de la próxima generación de sistemas de aprendizaje para ofrecer un verdadero compromiso, y tiene como objetivo ayudar a las organizaciones a evaluar hasta qué punto sus soluciones actuales están orientadas a apoyar el enfoque centrado en el alumno.
Para aprender más, lea el reporte completo al descargarlo gratis: Entregando compromiso de próxima generación con el aprendizaje - El por qué los sistemas de gestión de aprendizaje necesitan evolucionar y volverse sistemas de compromiso con el aprendizaje.
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