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Come gestire i materiali didattici

• 2 min read

I materiali didattici di un corso devono essere organizzati in modo da rendere efficace il processo di apprendimento, ma anche in modo da agevolare le attività di monitoraggio e reporting.

In questa mini-guida ti spieghiamo come gestire al meglio i materiali didattici on-line tramite gli strumenti messi a disposizione dalla piattaforma E-Learning Docebo (pannello Proprietà e Prerequisiti). I passi illustrati sono validi sia per un corso appena creato, sia per un corso proveniente dal marketplace Docebo.

Per iniziare la procedura è necessario passare alla versione avanzata della piattaforma, cliccando Impostazioni – Passa alla versione avanzata.

versione avanzata

1 – Stabilire quale oggetto deve chiudere il corso

Puoi decidere con quale oggetto didattico vuoi terminare il corso impostandolo come marcatore di fine corso. Questo oggetto didattico avrà la proprietà peculiare di rendere il corso completato una volta che l’utente lo avrà visualizzato. Per compiere questa operazione devi accedere al corso che vuoi modificare, cliccare la voce Teacher area nel menu del corso e scegliere Gestione Oggetti Didattici.

 gestione oggetti didattici

Clicca l’icona proprietà nel menu a destra, in corrispondenza dell’oggetto che vuoi impostare come marcatore di fine corso.

proprietà dell'oggetto didattico

Infine, tra le proprietà, alla voce “marcatore di fine corso”, clicca si.

marcatore di fine corso

Ti consigliamo di concludere il corso con un test di valutazione finale, oppure con un questionario di gradimento sul corso stesso.

2 – Impostare le opzioni di visualizzazione

Sempre all’interno della sezione “proprietà” puoi stabilire:

– Se l’oggetto è visibile o nascosto;
– Il periodo di pubblicazione;
– Se gli utenti possono visualizzare l’oggetto fin quando non lo completano/superano, all’infinito o solo una volta;
– Se impostare l’oggetto come segnalibro (iniziale o finale).

 

3 – Fissare i prerequisiti

Nell’area Prerequisiti puoi stabilire la propedeuticità tra i tuoi oggetti didattici.
Ovvero che un certo contenuto sia visibile solo dopo il completamento di quello che lo precede o che è marcato come prerequisito.

 fissare i prerequisiti

Organizzando i prerequisiti per tutti gli oggetti didattici avrai la certezza che l’utente segua un percorso prestabilito (dal docente o amministratore didattico). In questo modo potrai creare percorsi didattici articolati e fornire all’utente un’implicita guida alla navigazione.

Tipico è l’esempio del vincolo tra una lezione ed un test: per evitare che gli utenti eseguano un test senza aver acquisito le necessarie nozioni, conviene impostare la lezione come prerequisito per accedere al test.

Come puoi vedere, impostando i prerequisiti, gli oggetti didattici non ancora visualizzabili sono contrassegnati con l’icona di un lucchetto.

risultato finale

Ricorda che se imposti un oggetto come marcatore di fine corso è importante che tutti gli oggetti didattici che lo precedono fungano da prerequisiti.

 

4 – I vantaggi

Quali sono i vantaggi per l’amministratore didattico? Numerosi. Gestire un numero elevato di utenti che però compie un percorso di fruizione lineare è più semplice, si riducono i margini di errore così come le contestazione sui risultati ottenuti. Inoltre, sfruttando bene il marcatore di fine corso, un report sull’analisi dei completamenti di un corso risulta molto più efficace e di facile lettura.

 

5 – Sei pronto?

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