Nuovi dati mostrano che le organizzazioni preferiscono una formazione tecnologica, informale e collaborativa

Milano/Napoli (21 ottobre, 2015) — Docebo, provider di soluzioni su cloud per la formazione, ha pubblicato oggi un report che mostra come aziende e organizzazioni vogliano soluzioni formative in grado di catturare e valorizzare le esperienze formative “informali”, quali learning on the job e coaching, ma anche mentoring, social learning e condivisione del sapere.

Il nuovo studio condotto da Aberdeen Group – incluso nel whitepaper – rivela che business leaders ed executive HR sono oggi insoddisfatti delle soluzioni formative tradizionali e “formali”, e per questo alla ricerca di tecnologie in grado di valorizzare l’aspetto informale del processo di apprendimento e condivisione delle conoscenze.

La ricerca è inclusa nel whitepaper docebo Docebo, e intitolata “Il Nuovo 70:20:10 – Come Cambia la Formazione.”

“Negli ultimi cinque anni, le funzioni formative di molte organizzazioni si sono profondamente trasformate” afferma Claudio Erba, CEO di Docebo. “Wearable device, tecniche di gamification e tecnologie per interazioni social sono oggi usate per aiutare chi lavora in azienda ad entrare in contatto con gli esperti dell’azienda stessa, permettendo alle organizzazioni di pensare alla formazione in maniera più connessa e partecipativa.

“Questo report evidenzia il ruolo cardine che la tecnologia ha giocato nella crescente adozione di contenuti generati dagli utenti, nonché la sua fondamentale importanza nell’offrire alle aziende strumenti per creare e condividere le conoscenze”.

Il whitepaper rivela cosa le migliori aziende sul mercato stanno cercando per la propria formazione:

  • Il 24% delle organizzazioni sta programmando di adottare nuove modalità di erogazione della formazione (online, mobile, ecc.) che si rivolgano a diversi stili formativi
  • Le organizzazioni che hanno in programma di incrementare l’offerta formativa nei prossimi 12-24 mesi prevedono di innalzare gli investimenti necessari dell’87%
  • Le probabilità che le organizzazioni classificate “migliori della categoria” utilizzino contenuti formativi generati da utenti sono maggiori del 78%
  • Le probabilità che le organizzazioni classificate “top” utilizzino un sistema di Learning Management System (LMS) di tipo social sono cinque volte superiori rispetto alle aziende “standard”

La seconda sezione del documento offre uno sguardo ravvicinato ai metodi che le organizzazioni possono utilizzare per implementare tecnologie in grado di rispondere ai canoni del modello formativo 70:20:10, proponendo quattro strategie per garantire il successo di iniziative basate su informal e social learning.

Il report può essere scaricato gratuitamente dal sito web Docebo.