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La fisica dell’elearning

• 3 min read

In sostanza la fisica descrive tutto ciò che ci circonda, insieme con le proprietà e le leggi che ci permettono di spiegare e/o prevedere cosa succederà in un ambiente specifico o ad un oggetto. Nei prossimi paragrafi cercherò di spiegare alcuni concetti legati all’elearning attraverso le leggi e i principi della fisica.

Dinamica:

Se non vengono applicate forze esterne, il corpo persevera nel suo stato attuale (di moto o quiete): Il primo passo è sempre il più difficile, ma è fondamentale compierlo per realizzare il tuo programma formativo. Se avete della conoscenza che volete condividere con la vostra azienda o vendere a potenziali clienti, dovrete intraprendere delle azioni per far sì che accada. Iniziate a scrivere le vostre idee e sviluppate la vostra strategia.


Se volete saperne di più su come avviare il vostro progetto, potete consultare questo articolo dal titolo “I primi 10 passi di un progetto elearning SaaS”, attivare una prova gratuita della piattaforma elearning Docebo, e iniziare a mettere in pratica le vostre idee.F= M x a : questa è la più importante legge della meccanica:

Penso che questa formula sia più interessante quando viene considerata “al contrario” ovvero F/M = a. Utilizzando questa formula possiamo comprendere che l’accelerazione (a), che possiamo interpretare come l’efficienza o la qualità del nostro programma formativo, è equivalente agli sforzi che compiamo (la forza F applicata), diviso gli ostacoli e le difficoltà che complicano il nostro programma (la massa M).

Per esempio se utilizzate un designer con molta esperienza, un instructional designer estremamente abile e il vostro team Risorse Umane per valutare le carenze nella formazione dei vostri dipendenti e colmare queste lacune attraverso contenuti coinvolgenti e una user experience di qualità, applicherete una grande “Forza”; dall’altro lato, se non creerete una buona user experience, utilizzerete una piattaforma elearning antiquata o fornirete contenuti noiosi, sarete sicuramente rallentati. La chiave per un programma di qualità ed efficiente consiste nel rendere le “forze” maggiori delle “masse”.

Termodinamica:

Prima legge della termodinamica: l’efficienza è forse una delle proprietà più ricercate in tutti i sistemi

L’efficienza viene influenzata dalle perdite naturali di energia che è possibile misurare durante qualsiasi processo reale, come l’attrito o la resistenza dell’aria. Durante la creazione e la fornitura del vostro progetto elearning troverete numerosi elementi di attrito che modificheranno il risultato finale del vostro programma. Il vostro obiettivo è di ridurre questi elementi di attrito rimuovendo potenziali ostacoli all’esperienza utente, come un’interfaccia poco accessibile, infrastruttura IT scadente o contenuti inadeguati.

Per esempio, il 40% degli utenti abbandonano una pagina web se devono aspettare più di 3 secondi (Fonte: Econsultancy) e l’’86% dei compratori pagherebbe di più per una migliore esperienza cliente (Fonte: Customers 2020 – The Future of B-to-B Customer Experience). Queste 2 statistiche chiarificano quanto è importante “ridurre l’attrito” tra utente e il contenuto per ottenere un’esperienza formativa ottimale.

Elettromagnetismo:

“Non ho fallito. Ho trovato 10.000 strade che non portano a niente”

Questa è una citazione molto famosa di Thomsa Edison. Per ottenere il miglior prodotto possibile Edison provò 10.000 materiali diversi, fino a quando trovò l’ingrediente perfetto per la sua lampadina.

Quando pensate al vostro programma elearning, dovete focalizzarvi sulla scelta dei materiali (formativi), la piattaforma e la strategia in base ai vostri obiettivi e al pubblico, poichè ogni pubblico ha diverse necessità e requisiti.